孩子对着AI叫“妈妈”：育儿不可尽信AI

□许凤辰（南京师范大学）

人工智能技术快速迭代，AI正以前所未有的速度渗入人类生活的方方面面。而当AI进入亲子关系领域，其中的利弊权衡值得人们深思。

据澎湃新闻4月3日报道，越来越多的家长通过向AI输入孩子的信息，获取精准的喂养指南、睡眠建议和学习计划，希望利用AI弥补育儿经验和个人知识的不足。除此之外，报道中的受访者张洁（化名）还用AI给3岁的孩子训练了一个“妈妈”，用来偶尔陪孩子聊天、讲故事等，以减轻育儿压力。当听到儿子和AI妈妈互相表白，一个说“妈妈，我爱你”，另一个回应“你真是我的乖宝贝”时，张洁心情复杂。

AI似乎为父母提供了一条育儿捷径。但在AI辅助育儿的应用上，需保持审慎态度。AI给出的专业知识和建议，家长可以有选择地参考与采纳，但在孩子的情感陪伴和认知养成方面，父母仍需亲力亲为。

3岁孩子正处于认知形成阶段，尚不能很好地区分真人妈妈与AI“妈妈”。对孩子而言，AI陪伴的这段经历，可能在认知层面，与真人妈妈的陪伴没有差别。在认知发育成熟的成年人眼中，AI只是陪孩子聊天、打发时间的工具；但在3岁孩子眼中，与之对话的并非冰冷的算法，而是“妈妈”的另一种存在形式。因此，孩子会自然地向AI表达“妈妈，我爱你”这种充满情感的话语。这可能导致父母与孩子的共同回忆不对等，珍贵的情感培育时光被AI取代，成为父母育儿道路上的遗憾。

再者，让AI充当“假妈妈”陪伴孩子，是否意味着家长给予了AI过多信任？要知道，只需上传照片、声音和性格描述，几分钟就能训练出AI“妈妈”，而在陪伴孩子的过程中，它将塑造孩子对“妈妈”的部分记忆。此外，孩子大多会对AI“妈妈”提供的信息深信不疑。成年人有时都难以辨别AI信息的真伪，更何况认知发育尚不完全的孩童？在孩子与AI的互动中，AI向孩子输出的信息，实际上缺少父母的把关与确认。

这种算法替代式的陪伴，还可能使孩子对AI产生情感依赖。澎湃新闻报道中，另一位受访者徐佳（化名）发现，6岁的儿子痴迷于和AI“擎天柱”对话，将其视为好朋友，每天向它道早晚安。当AI的回答不符合预期时，孩子还会生气。

从这名孩子的表现来看，他无法区分AI和真实伙伴，而是以对待真实生命的标准，去期待AI的回应。因此，父母应在孩子与AI互动时，及时向孩子解释AI的本质和基本运作原理，帮助孩子在认知养成阶段，正确认识AI，明白AI的工具属性，避免孩子对AI形成情感依赖。

更为重要的是，父母要意识到，AI陪伴无法替代自己对孩子的亲身陪伴与互动。父母可以将AI当作育儿辅助工具，获取知识性参考，但在孩子的情感陪伴和认知养成过程中，必须亲力亲为，为孩子营造健康有爱的成长环境。